La presente Política tiene los siguientes objetivos:
I. Analizar y prevenir los factores de riesgo psicosocial;
II. Coadyuvar en la atención de las manifestaciones de riesgo psicosocial detectadas; y
III. Promover un entorno organizacional favorable.
Se reforman loas artículos 10 fracciones I y III, y 15, del Decreto Gubernativo número 64 por el que se crea el Instituto de Innovación, Ciencia y Emprendimiento para la Competitividad para el Estado de Guanajuato.
El presente instrumento tienen por objeto regular el otorgamiento de becas para instituciones educativas particulares con autorización o reconocimiento de validez oficial de estudios de la Secretaría.
La presente Ley es reglamentaria del artículo 3o. de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en materia de educación superior. Es de observancia general para toda la República y sus disposiciones son de orden público e interés social.
Que dentro del Programa de Apoyo a la Educación Indígena a cargo del Instituto Nacional de los Pueblos Indígenas, se contempla que la entrega de apoyos se realizará a través de las Casas y Comedores de la Niñez Indígena, Casas y Comedores Comunitarios del Estudiante Indígena, Casas y Comedores Universitarios Indígenas y Apoyos Complementarios para la Educación Superior (Licenciatura o equivalente y Maestría) y Apoyo a Titulación.
el Programa Estatal para el Desarrollo y Atención. de las Juventudes, que ahora presentamos, el Sistema de Información e investigación y el Sistema Único de Becas. Estas herramientas serán coordinadas a través de su Consejo Estatal, que tiene representación de tos diferentes sectores de interés de las juventudes, tanto en el ámbito público y privado.
La presente convocatoria tiene como objetivo invitar a las escuelas públicas y privadas del estado de Guanajuato a participar en el Plan Piloto de Regreso a la
Escuela para verificar la definición, adaptación y aplicación de los protocolos establecidos para evitar el contagio o propagación del Covid-19 en los centros
educativos, una vez que realicen su apertura para el regreso a la escuela.
El Manual de Organización de la Secretaría de Educación de Guanajuato - SEG - muestra los procesos que favorecen el arraigo de los valores universales, que
propician en todos los tipos y niveles de enseñanza la construcción de la ciudadanía, que posibilitan el uso didáctico de las tecnologías de la información y comunicación;
una cultura de respeto a la legalidad y a la diversidad de identidades, orígenes y género desde la aplicación del lenguaje incluyente como estrategia institucional
transversal para reducir espacios de desigualdad y discriminación entre mujeres y hombres; fomentar la práctica deportiva y el desarrollo sustentable, así como la
divulgación y desarrollo de la ciencia, el arte y la innovación creativa.
Le presente Ley es de orden público y de interés social. Contiene las normas que de ella deriven, se sujetarán a los dispuesto en el artículo 3° de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y demás ordenamientos aplicables.
La violencia escolar se entiende como toda agresión realizado dentro del ambiente de las instituciones educativas, la cual puede expresarse en distintas formas por los actores que conforman las comunidad escolar. Es decir, no se reduce a la cometida entre estudiantes, también involucra otros actores como madres y padres de familia, personal docente, directivo y administrativo.
